Bien-Être et Performance
Objectifs :
- Comprendre les différences et Savoir mieux accepter l’autre dans sa différence
- Savoir gérer son stress et dominer ses effets au travail
- Développer des stratégies positives et apprivoiser ses émotions
- notamment dans un environnement professionnel complexe
- Renforcer estime de soi et confiance en l’autre
- Développer l’engagement et la prise de participation
- Savoir établir une communication assertive
Intervenants
▪ Diplômée d’une école supérieure de commerce, Maitre Praticien en PNL,
Formatrice en développement professionnel, communication non-violente, management et leadership. Coach de manager et dirigeant
▪ Enseignant de QI GONG
Contenu
Comprendre la différence
Le modèle du monde
Les émotions, réactions, comportements, communication jugés inappropriés
Différent/Différend : La différence, source de conflit
Atelier : Mes croyances aidantes et limitantes au travail
Savoir gérer le stress
Définir le stress : Les causes, les effets, les causes, l'intention positive, le
contexte d’un environnement en mutation…
Le stress et vous : analyser vos réactions et vos limites face au stress
Etre acteur et prendre la responsabilité du processus (Triangle de
Karpman)
Les clés d’une bonne gestion du stress
Mise en pratique
Ce cerveau, notre allié?
Les trois cerveaux (Neurosciences)
Systèmes de perception
Changer son regard sur l’évènement
L'intelligence émotionnelle et l'assertivité pour s'affirmer
Comprendre le fonctionnement de ses émotions.
Exprimer son émotion de manière constructive avec la méthode DESC.
S'affirmer et développer sa confiance en soi.
Mises en situations d'entraînement à partir de différentes situations rencontrées
L'intelligence relationnelle
Savoir prendre de la distance
Les besoins en jeu (Maslow)
L’engagement et la prise d’initiative
Atelier collaboratif : LE BLASON
La communication assertive
La communication verbale et non verbale
Savoir gérer le « trop plein », l’agressivité.
Savoir s’affirmer dans la relation
Les obstacles à la communication
2 outils puissants : la technique « Sandwich » et Le « Message JE »
Exercices pratiques, Jeux de rôle à partir des outils
Pédagogie
Une méthodologie participative et active : des exercices pratiques, études de cas réels, des mises en situation pour rattacher les apports de l’intervenant aux situations quotidiennes
Supports de formation fournis
Animation TeamBuilding pour ancrer les apprentissages
Nota
Un lien direct entre la santé des subordonnés et l’action des managers existe. Toutefois,
comportements et compétences du manager ne sont pas les seuls facteurs ayant une influence sur la santé des salariés.
Ainsi, quelques variables viennent modérer ce lien telles que les contraintes organisationnelles, la charge de travail, les contraintes cognitives et temporelles, les récompenses attendues, l’implication dans les modes de décision, le soutien des collègues...
(J.-F. Chanlat, 1999) ; (R.A. Karasek, 1979 ; R.A. Karasek, T. Theorell, 1990) ;
- Le biais de participation : ceux qui viennent se former sont souvent ceux qui n'ont ‘pas’ de problème.. Il est souhaitable de former l’ensemble de la ligne managériale pour une meilleure cohérence de l’action
- La formation individuelle permet de compléter la formation collective, notamment pour prendre en compte la souffrance propre du manager.
Lieux
- En intra
- Ou à l’Espas ZEN Saint Joseph www.espaszen.com
Durée
2+1 jours (21h)
Public
Tout Public
Tarif (Inter)
1485 € TTC par personne